sábado, 28 de novembro de 2020

REUNIÃO PEDAGÓGICA COM OS RESIDENTES DO PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA, BOA VISTA, RORAIMA, BRASIL.

 


REUNIÃO PEDAGÓGICA (dia 27/11/2020) COM OS RESIDENTES DO PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA, BOA VISTA, RORAIMA, BRASIL.

 

reunião pedagógica com os residentes, preceptor e a coordenadora do Subprojeto de Biologia da Universidade Estadual de Roraima, foi uma reunião para definir tarefas de importância vital dentro das boas práticas de gestão escolar. Porém, sabemos bem que o objetivo principal de todos os residentes em uma escola é fornecer educação de qualidade. Por isso, o ideal é que eles possam dedicar tempo de qualidade para seus ajudar e desenvolver habilidade e competências aos alunos residentes e alunos do Ensino Médio Regular da Escola Estadual Ayrton Senna da Silva.

Portanto, para que a reunião pedagógica em sua escola traga bons frutos, é essencial mantê-la curta e eficaz, com uma pauta focada e organizada, que estimule a participação de toda a coordenação, dos professores e demais profissionais pedagógicos na busca pelos objetivos planejados no projeto político-pedagógico da Escola Estadual Ayrton Senna da Silva. 


quinta-feira, 12 de novembro de 2020

DIA DO GESTOR ESCOLAR

Homenagem a nossa diretora top da Escola Estadual Ayrton Senna da Silva
 

Hoje é o dia do Gestor Escolar (12/11), profissional que conhece a realidade educacional de nosso país. Acredito que o Gestor tem um papel de prezar pela qualidade do ensino que está sendo fornecido aos alunos, conduzir a elaboração do Projeto Pedagógico (PP) da Escola, auxiliar na elaboração do currículo escolar, acompanhar e avaliar a aprendizagem dos alunos, para assim apontar falhas e acertos no sistema de ensino e a partir disto, orientar a prática pedagógica adequada para cada situação.

Acreditamos que seja necessário, que o gestor esteja devidamente equipado para criar e sustentar um ambiente que promova e incentive a participação ativa de todos, dando destaque à responsabilidade que possui no bom desenvolvimento do processo educacional.

Desta forma, entende-se que essa é a maneira que um gestor deve conduzir uma escola, de forma que os inúmeros segmentos da comunidade escolar sejam representados, em um lugar onde todos consigam participar de maneira ativa para a melhoria da qualidade de ensino no país.

No entanto, é de fundamental importância que o gestor proporcione um relacionamento transparente entre a escola e a comunidade, pois a participação e integração não dependem somente da abertura que o corpo administrativo proporciona, mas, principalmente, a compreensão de todos os envolvidos sobre a necessidade e importância de tudo aquilo que seja fundamental para unidade escolar. Cabe a esse Profissional a função de discutir e delimitar o tipo de educação a ser desenvolvida na escola, para torná-la uma prática democrática comprometida com a qualidade socialmente desejada para todos os envolvidos.

Portanto, acredito que o papel do gestor escolar frente às novas exigências educacionais para a concretização de uma gestão autônoma e participativa; apontar fatores que demonstram que a escola precisa ter um ensino de qualidade, consequentemente, tem um gestor comprometido com o processo de ensino/aprendizagem; que saiba direcionar os alunos para a aprendizagem escolar; que reconheça a importância do seu  papel na organização pedagógica com seus desafios e possibilidades no ensino; que demonstre a importância da formação permanente de todos os envolvidos na qualidade do ensino e que reflita a sua forma criteriosa de instruir todos no processo de ensino e aprendizagem, apesar de estamos vivendo um tempo de pandemia e covid-19. Mas tudo vai passar! E vamos voltar a ser feliz, como antes! Segundo os especialistas, há uma proximidade com a segunda onda, rogo a Deus,  nossa sobrevivência desse vírus cruel! Lembre-se tudo vai passar!   

 

quarta-feira, 11 de novembro de 2020

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA – SUBPROJETO DE BIOLOGIA.

Nas fotos estão os Residentes, a Coordenadora do Subprojeto de Biologia, A Gestora e o Professor Preceptor da Escola Estadual Ayrton Senna da Silva.  





 

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA – SUBPROJETO DE BIOLOGIA.

 

O programa Residência Pedagógica é uma das ações de integração da Política Nacional de Formação de Professores. Esse programa tem como objetivo o aperfeiçoamento e a formação prática dos discentes nos cursos de licenciatura. Além disso, promove a imersão dos licenciados na escola de educação básica, a partir, da segunda metade dos cursos de Licenciatura nas Universidades Pública do País. 

A UERR – Universidade Estadual de Roraima está com a sua primeira turma do programa Residência Pedagógica.

Segundo a CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) é um “marco histórico para a formação de professores no Brasil”, estando vinculado à formação das disciplinas, na educação básica, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e tem uma das ações, a integração da Política Nacional de Formação de Professores.