A REUNIÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA

A REUNIÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA

A reunião pedagógica na Escola Estadual Ayrton Senna da Silva foi realizada para resolver questões da Comunidade Escolar e equacionar o clima de amizade e respeito entre os professores e coordenação pedagógica da Escola. Na verdade, foram discutidas questões que reflitam os conteúdos educacionais, integrais e o papel que estes desempenham na vida dos alunos atendidos.

A reunião foi um espaço de encontro, de escutas, de trocas e de transformação da comunidade Escolar.

Para o desenvolvimento da educação básica é fundamental que as questões da multidimensionalidade dos sujeitos estejam contempladas em todos os aspectos do processo de ensino aprendizagem, garantindo as interações e as estratégias que garantam o desenvolvimento não apenas intelectual, mas também social, emocional, físico e cultural dos alunos e comunidade escolar. O desenvolvimento integral é, portanto, o elemento central da proposta formativa da Educação Básica no Brasil.

Isso significa que na Educação Básica, tem os conteúdos acadêmicos articulando aos saberes pedagógicos dos alunos e comunidades, por meios de diálogos com diferentes linguagens e compõem experiências formativas que envolvem e integram o conhecimento, das emoções, das relações e códigos socioculturais do nosso país, com a participação do corpo discente e docente.

Além disso, são também elementos curriculares na Educação Básica. As questões de organização da instituição (escola, organização social ou projeto), sua relação com o território, a rede de agentes envolvidos, as práticas pedagógicas, a formação de educadores e as estratégias de avaliação são pontos discutidos no Projeto Político Pedagógico.

Apesar de ter uns Olavistas e Terraplanistas atuais querendo suprimir o aspecto político da Educação no Brasil, graças ao desastre do governo atual.

As reuniões pedagógicas devem ser espaços de estudo e reflexão e não de transmissão de recados ou demandas administrativas, que muitas vezes não são prioritárias para o trabalho pedagógico. Pensar dessas situações, foi necessária uma lei federal que estabeleça uma carga horária de formação equivalente a um terço da jornada semanal, essas horas devem ser bem aproveitadas pela equipe docente.

Portanto, a reunião pedagógica foi um espaço encontrado para as escutas, trocas e transformação da comunidade Escolar por meio de um trabalho sistematizado e organizado na Escola Estadual Ayrton Senna da Silva.