segunda-feira, 25 de novembro de 2013

Atividade 3.2

A Escola Estadual Ana Libória, possui projetos de ação comunitária transdisciplinar interessantíssima, entre eles destacamos:

N0
DISCIPLINAS
PROJETOS
1.      
Biologia
Agenda 21; Horta Escolar; Saneamento Básico; Qualidade de vida.
2.      
Educação Artística
Conhecendo os museus; Geogebra
3.      
Educação Física
Jogos Internos; Dança.
4.      
Espanhol
Sarau literário.
5.      
Filosofia
Conhecendo os filósofos.
6.      
Física
Sonho de Ícaro; A Física na Música.
7.      
Geografia
Conhecendo as regiões brasileiras.
8.      
História
Consciência Negra.
9.      
Matemática
Geogebra (softweres educacionais); Geometria na Escola; Dengue; Ativando os neurônios.
10.    
Orientadores escolares
Teatro
11.    
Português
Conhecendo a literatura
12.    
Química
Reciclagem
13.    
Sociologia
Idoso; Conhecendo os sociólogos.

Todos os projetos tiveram envolvimentos da sociedade como também dos jovens estudantes, professores e comunidade da Escola com: apresentação de pôster, palestras, comidas naturais, pesquisas, passeio ciclístico, apresentação de trabalhos, cartazes, comidas típicas, danças típicas, viagens para a Venezuela, limpezas da gama da Escola, plantio de árvores frutíferas e ornamentais, etc.
Estes e todos os projetos citados tiveram continuidade este ano, a nossa questão que tivemos de acelerar o ano, pois a Escola Estadual Ana Libória vai passar por uma reforma. Os pontos fortes desta metodologia são os envolvimentos de toda a comunidade escolar (professores, alunos e funcionários) como também dos familiares e comunidade em geral. Esses projetos são importantes, pois, são aprimorados a cada ano, com mudanças nas atividades de cada projeto como também o envolvimento da comunidade.

Portanto, esses projetos de pesquisa como práticas pedagógicas que desenvolvem competências, habilidades e a autonomia dos educandos, além de estimular o envolvimento e a motivação de alunos, professores e da comunidade na produção de conhecimentos. Os projetos pedagógicos utilizam diferentes recursos didáticos, inclusive novas tecnologias, propiciando a construção de saberes numa perspectiva transdisciplinar. A busca de informações significativas incrementa o trabalho em equipe e as relações pessoais entre os envolvidos na investigação. Serão discutidos projetos já postos em prática em algumas escolas para subsidiar os professores na elaboração de novos trabalhos de pesquisa.

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